L’accueil en contexte hospitalier des patients en situation de handicap Présentiel

Identifier les différents types de handicap et leurs incidences sur les besoins et les difficultés des personnes en situation de handicap.

Accueillir et communiquer de manière adaptée avec les personnes en situation de handicap.

Développer une écoute attentive des besoins de la personne pour favoriser une prise en soin de qualité.

Les différentes déficiences et leur incidence sur la prise en soin de la personne handicapée

Présentation des déficiences motrice, visuelle, auditive, mentale, psychique et des spécificités du polyhandicap.

Les répercussions de ces déficiences sur le plan physique et relationnel.

La notion de dépendance.

Les conséquences des déficiences sur l'accueil de l'enfant ou l'adulte en situation de handicap.

 

Dépasser le handicap dans la rencontre de la personne

Le repérage des besoins spécifiques et ses conséquences dans les postes d'accueil et administratifs.

La compréhension des différentes situations de soins et l'adaptation de la communication.

Comment écouter et informer pour mieux prendre en compte les besoins de la personne.

Personnels d'accueil et administratifs exerçant en contexte hospitalier.

aucun

La méthode pédagogique interactive s'appuie sur des contenus théoriques, des analyses de cas, des ateliers pratiques, des jeux de rôles et des discussions.

Sur le plan matériel est requise une salle spacieuse adaptée à la formation, équipée d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant.

A l'issue de la formation : Les participants seront invités à renseigner un questionnaire afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation (une synthèse sera transmise au commanditaire).