Les Outils informatiques pour les apprentissages scolaires - INTER
Dernière mise à jour : 01/12/2025
Finalités
L’ordinateur est aujourd’hui de plus en plus utilisé à l’école, au collège, au lycée, comme outil d’enseignement. Parallèlement, sur avis des MDPH, l’Éducation nationale met à disposition des élèves présentant un handicap moteur, sensoriel ou présentant des troubles « dys », un matériel informatique pour les aider dans leur scolarité comme alternative à la prise de notes, aide à la lecture et aux apprentissages.
Cette formation a pour objet de présenter un panel de ressources, solutions techniques, logicielles et matérielles, susceptibles d’aider l’élève à rédiger ses travaux scolaires et faciliter ses apprentissages dans les matières littéraires et scientifiques.
Objectifs de la formation
- Connaître les logiciels indispensables libres et payants afin de les proposer à l'élève,
- Repérer les solutions spécifiques pour élèves « dys »,
- Identifier les solutions disponibles pour faciliter la prise de notes, la lecture, l'accès aux manuels scolaires,
- Connaître les outils disponibles pour l'apprentissage des mathématiques et des sciences,
- Etre capable de préconiser les équipements, aides techniques et logiciels nécessaires (plan personnalisé de compensation)
Description
- Les périphériques nécessaires aux adaptations
- Claviers et souris ergonomiques/claviers virtuels
- Reconnaissance vocale (multiplateforme)
- Apport de voix de synthèse
- Outils numérisation et conversion de documents
- Utilisation des tablettes
- Les logiciels et ressources en fonction de matières enseignées
- Traitement de texte (standard, simplifié, adapté)
- Polices de caractères (étude comparative)
- Adaptations de documents (espacement, colorisation)
- Repérage dans un document numérique
- Logiciels d'annotation
- Dictée vocale
- Logiciels de prédiction (étude comparative)
- Adaptation de livres
- Correcteurs orthographiques
- Aide à la navigation internet, aides visuelles et sonores
- Utilisation des scanners (école, domicile, extérieur)
- Applications pour tablettes
- Synthèse : analyse des besoins de l'élève, bilans-argumentaire, ressources
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant.
A l'issue de la formation : Un questionnaire sera communiqué aux participants afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation ainsi que leur niveau de satisfaction. Un questionnaire leur sera envoyé à 1.5 mois afin de mesurer la mise en pratique de la formation et les acquis en situation de travail.