Réussir l'intégration et maintenir dans l'emploi un·e collaborateur·trice en situation de handicap
Dernière mise à jour : 26/06/2025
Objectifs de la formation
- Préparer, mettre en place et favoriser la processus d'intégration d'un nouveau collaborateur en situation de handicap.
- Connaître les acteurs, les outils et les mesures favorisant le maintien dans l'emploi
- Maîtriser la mise en oeuvre du maintien dans l'emploi (dispositif organisationnel).
- Connaître le cadre légal (aptitude/inaptitude/incapacité).
- Anticiper et gérer une situation de maintien dans l'emploi
Description
Comment intégrer un collaborateur en situation de handicap?
- Un plan d'intégration spécifique est-il nécessaire ?
- Analyser les éventuels besoins du collaborateur
- Handicap & confidentialité
Préparer l'équipe
- Faut-il communiquer auprès du collectif de travail ?
- Si oui, comment communiquer ?
- Égalité et équité managériale
- Les points de vigilance
Identifier les acteurs ressources
- Internes et externes
- Acteurs, aides et accompagnement...
Repérer les enjeux du maintien dans l'emploi des collaborateurs en situation de handicap
- Définir le maintien dans l'emploi
- Le cadre légal
Différencier l'inaptitude, l'invalidité et l'incapacité
- L'inaptitude et l'invalidité : de quoi parle-t-on ?
- Comment sont-elles déclenchées et par quel acteur sur le dispositif ?
- L'inaptitude : Comment l'anticiper et pourquoi ?
Risque d'inaptitude, les signes
- Comprendre le risque d'inaptitude
- Les signes précurseurs
Ouvrir le dialogue sur le handicap pour favoriser la démarche de maintien dans l'emploi
- Aborder la question du handicap avec la personne
- Accompagner le collaborateur dans sa démarche de reconnaissance administrative du handicap
Le rôle des médecins
- Le médecin traitant
- Le médecin-conseil de la sécurité sociale
- Le médecin du travail
Mettre en oeuvre la démarche de maintien dans l'emploi
- Maîtriser la démarche
- Connaître les acteurs internes et externes
- Les outils et mesures mobilisables
- Quelle synergie d'action avec le manager et le cas échéant avec l'équipe
- Réussir le reclassement dans l'organisation ou en dehors de l'organisation
- Envisager une solution de reclassement
- Le travail de deuil de l'ancien métier
Public visé
RH, représentants mission handicap, managers.
Modalités pédagogiques
La méthode pédagogique interactive s'appuie sur des contenus théoriques, des analyses de cas, des ateliers pratiques, livret des mesures du dispositif, évaluation de la formation.
Moyens et supports pédagogiques
Sur le plan matériel est requise une salle spacieuse adaptée à la formation, équipée d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.
Modalités d'évaluation et de suivi
Avant la formation : Les participants seront invités à renseigner un questionnaire afin d'évaluer leur niveau de connaissances des objectifs de la formation.
Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant.
A l'issue de la formation : Un questionnaire sera communiqué aux participants afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation ainsi que leur niveau de satisfaction. Un questionnaire leur sera envoyé à 1.5 mois afin de mesurer la mise en pratique de la formation et les acquis en situation de travail.
Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant.
A l'issue de la formation : Un questionnaire sera communiqué aux participants afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation ainsi que leur niveau de satisfaction. Un questionnaire leur sera envoyé à 1.5 mois afin de mesurer la mise en pratique de la formation et les acquis en situation de travail.
Informations sur l'accessibilité
Pour tout échange ou demande de mise en confort, vous pouvez contacter notre référent handicap à l'adresse : apf.formation@apf.asso.fr
Profil du / des Formateur(s)
Formateur / Consultant spécialiste des politiques handicap