Communication Alternative et Améliorée : panaroma des solutions Présentiel

Dernière mise à jour : 25/10/2024

Cette formation donnera des bases méthodologiques et techniques pour choisir, adapter et réaliser un code personnalisé de CAA spécifique aux besoins des personnes accompagnées. Les services ressources en CAA seront indiqués aux participants.

Finalités

Les difficultés de communication ont un impact significatif sur la vie quotidienne des personnes. Elles peuvent les empêcher de participer à des activités sociales, d’aller à l’école ou de travailler. Elles peuvent également entraîner un sentiment d’isolement, de la frustration, voire de la colère.

La communication alternative et améliorée (CAA) est une approche qui vise à aider les personnes ayant des besoins complexes de communication à interagir avec leur entourage, à exprimer leurs idées, leurs souhaits...

Cette formation permet de comprendre les bases de la CAA et d'effectuer les choix les plus adaptés en fonction des besoins de la personne et de ses préférences.

 

Objectifs de la formation

  • Repérer les besoins particuliers d'une personne en situation de handicap de communication (hors déficience sensorielle isolée).
  • Identifier les différents modes de CAA : les aides techniques, technologiques ou non, les plus adaptées.
  • Concevoir et réaliser des moyens de communication simples et efficaces.
  • Aménager l'environnement pour favoriser un bain de langage multi-modal, nourricier au plan linguistique.

Description

  • Définition du handicap de communication : double approche, globale et factorielle.
  • Présentation comparative des aides techniques, en particulier des codes de communication; les personnalisations possibles ; les services et structures ressources.
  • Expériences de terrain : de l'évaluation aux situations concrètes.
  • Bases méthodologiques de construction d'un projet pluridisciplinaire de CAA.

Public visé

Professionnels de l'équipe pluridisciplinaire amenés à choisir ou à utiliser un code de communication pour une personne privée de communication orale, enfant ou adulte.

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

La méthode pédagogique est active et participative, elle s'appuie sur des contenus théoriques (présentations, vidéos), des analyses de cas, des ateliers pratiques et des échanges entre les participants.

Moyens et supports pédagogiques

Sur le plan matériel, est requise une salle spacieuse adaptée à la formation, équipée d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

Modalités d'évaluation et de suivi

Avant la formation : Les participants seront invités à renseigner un questionnaire afin d'évaluer leur niveau de connaissances des objectifs de la formation.

Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant.

A l'issue de la formation : Un questionnaire sera communiqué aux participants afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation ainsi que leur niveau de satisfaction. Un questionnaire leur sera envoyé à 1.5 mois afin de mesurer la mise en pratique de la formation et les acquis en situation de travail.

Informations sur l'accessibilité

Pour tout échange ou demande de mise en confort, vous pouvez contacter notre référent handicap à l'adresse : apf.formation@apf.asso.fr 

Préinscription / demande de devis INTRA

Détail des créneaux de la session sélectionnée :
Préinscription / demande de devis

Session sélectionnée

  • 24/09/25 → 25/09/25
    TechLab APF France handicap - Tourcoing (59) 10 places restantes
  • Détails :

    24/09/25 : 9:00 → 12:30
    13:30 → 17:00
    25/09/25 : 9:00 → 12:30
    13:30 → 17:00

Prochaines Sessions

  • Cette formation n'est pas programmée pour le moment.

    Vous pouvez faire une demande de devis pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.

APF Formation

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