Droits et devoirs des personnes accompagnées et des professionnels
Dernière mise à jour : 19/02/2025
Finalités
Des règles juridiques claires permettent au professionnel des ESSMS de statuer entre éthique et juridique dans les informations personnelles recueillies auprès des personnes en situation de handicap.
À partir du cadre juridique des droits des personnes, la formation apporte à chacun les moyens d’inscrire sa pratique au carrefour des obligations légales et des contraintes institutionnelles dans le respect des droits de la personne accueillie.
Objectifs de la formation
- Repérer les droits des personnes accompagnées et les obligations institutionnelles qui conditionnent l'exercice professionnel.
- Identifier les références juridiques relatives aux responsabilités et aux conditions de partage des informations à caractère confidentiel.
- Confronter et analyser ses pratiques institutionnelles et professionnelles en référence aux cadres légaux.
Description
Références juridiques
- Le nouveau code pénal : analyse des articles 225.5 (proxénétisme), 226.13 et 226.14.
- Le respect des droits des usagers (loi du 2 janvier 2002 rénovant l'action sociale et médico-sociale).
- Les droits des malades (loi du 4 mars 2002).
- Les personnes tenues au secret, contenu du secret, les exceptions.
- La responsabilité civile, pénale et disciplinaire des professionnels.
- Les lois du 5 mars 2007 et le secret partagé.
- La loi HPST, art. 313.26 CASF : la distribution des médicaments (cadre réglementaire).
- La loi de modernisation du système de santé (26 janvier 2016).
- Violences : art. 222.7 et suivants du code pénal.
Pratiques professionnelles
- La protection de la vie privée (intimité, sexualité).
- La transmission du dossier à la famille ou aux ayants droit.
- Secret professionnel et travail pluridisciplinaire.
- Les mineurs et les personnes vulnérables.
- La maltraitance et les recommandations de l'ANESM.
- La fin de vie (loi Léonetti).
- Respect du secret et des choix des usagers dans les pratiques professionnelles.
- L'utilisation des documents.
- Les textes, les références professionnelles, les obligations de service, les pratiques.
- Sexualité et handicap.
Public visé
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant.
A l'issue de la formation : Les participants seront invités à renseigner un questionnaire afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation (une synthèse sera transmise au commanditaire).