Les clés d’un tourisme inclusif : adapter ses pratiques d’accueil et d’information
Dernière mise à jour : 13/04/2026
Finalités
Cette formation permet aux professionnels du tourisme de développer une posture d’accueil inclusive et de mieux comprendre les besoins des personnes en situation de handicap ou à besoins spécifiques.
Elle les outille pour adapter leurs pratiques, leur communication et leurs services, afin d’offrir une expérience accessible et de qualité.
Elle contribue également à répondre aux exigences du label Tourisme & Handicap sur les volets accueil, information et accompagnement des publics concernés.
Objectifs de la formation
- Identifier les principes clés d'un accueil inclusif des personnes en situation de handicap et/ou à besoins spécifiques
- Comprendre les besoins spécifiques selon les types de handicaps : moteur, sensoriel, psychique, en lien avec une déficience intellectuelle ou des troubles cognitifs, …
- Adapter sa pratique professionnelle d'accueil et d'information des publics
- Mobiliser des solutions concrètes adaptées à son contexte professionnel
Description
L'accueil des personnes en situation de handicap ou à besoins spécifiques :
- Représentations, idées reçues et réalités du handicap
- Principes d'un accueil bienveillant, respectueux et professionnel
- Les attitudes et comportements facilitant : écoute active ; posture professionnelle ; disponibilité et adaptation
- Le rôle de l'environnement (limitatif ou facilitant) : environnement physique, informationnel et humain
- Passer du cadre réglementaire à la qualité d'accueil
Les besoins spécifiques selon les types de handicaps : moteur, sensoriel, psychique, en lien avec une déficience intellectuelle ou des troubles cognitifs, …
- Aspects règlementaires de l'accessibilité
- Présentation des grandes familles de handicap
- Besoins spécifiques selon les typologies de handicap :
- Accessibilité physique
- Information compréhensible
- Autonomie
- Sécurisation
- Accompagnement humain, …
Accueillir et/ou informer les personnes en situation de handicap ou à besoins spécifiques :
- Les adaptations techniques d'accueil et de communication
- Les comportements et approche
- Les comportements inadéquats ou maladroits à éviter
- Place de l'accompagnant, de l'aidant, du groupe, de l'animal d'assistance, …
Les solutions d'adaptation des services d'accueil et/ d'information :
- Analyse des problématiques rencontrées par les professionnels du tourisme :
- Contraintes organisationnelles, matériels
- Situations complexes
- Présentation des outils facilitant la communication orale, visuelle et tactile
- Du handicap à l'usage : bénéfices pour tous les publics et intégration dans les pratiques quotidiennes
- Élaboration de pistes d'adaptation transférables à son établissement
Public visé
Prérequis
Informations sur l'admission
Modalités pédagogiques
La méthode est active, ludique et participative :
- Par des échanges sur les expériences, les expertises et la pratique des participants ;
- Au travers des apports conceptuels et théoriques ;
- Par des apports concrets sur les postures professionnelles et les aménagements possibles.
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
- Avant la formation : Les participants seront invités à renseigner un questionnaire afin d'évaluer leur niveau de connaissances des objectifs de la formation
- Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant
- A l'issue de la formation : Un questionnaire sera communiqué aux participants afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation ainsi que leur niveau de satisfaction. Un questionnaire leur sera envoyé à 1.5 mois afin de mesurer la mise en pratique de la formation et les acquis en situation de travail