Le questionnement éthique Présentiel

Dernière mise à jour : 01/07/2024

Objectifs de la formation

Identifier la nature, le sens et les enjeux du questionnement éthique dans l'action médico-sociale.

Mettre en perspective ses pratiques professionnelles au regard des problématiques, risques et paradoxes rencontrés.

Constituer une instance de réflexion éthique transversale.

S'approprier des repères méthodologiques pour réfléchir l'éthique.

Description

Module 1 : Qu'est-ce que la réflexion éthique ?

Définition et caractéristiques de la réflexion éthique au regard de la condition de vulnérabilité des personnes accompagnées : articulation des composantes éthiques personnelles, professionnelles et institutionnelles.

Les interactions entre bientraitance, respect de la singularité et du contexte de la personne, questionnement éthique, dynamique interdisciplinaire et stratégie institutionnelle.

Les liens entre la prévention des risques de maltraitance, la promotion de la bientraitance, la démarche qualité et l'évaluation.

 

Module 2 : Repérer ou construire une instance de réflexion éthique

Définition, conditions favorables, objectifs et fonctionnement.

Le processus de va et vient du particulier au général.

Instaurer une dynamique de prise de parole, la place des personnes accompagnées.

Animer, faire vivre et pérenniser la démarche éthique.

 

Module 3 : Traiter l'éthique en institution

La remontée et la formulation des questionnements éthiques.

Méthodologie et précautions d'analyse et de réflexion éthique.

Capitalisation et partage.

Public visé

Dans le cadre d'un Copil de la démarche, un panel représentatif des différents métiers de l'établissement.

Prérequis

aucun

Modalités pédagogiques

La méthode pédagogique interactive s'appuie sur des contenus théoriques, des analyses de cas, des ateliers pratiques, des jeux de rôles et des discussions.

Moyens et supports pédagogiques

Sur le plan matériel est requise une salle spacieuse adaptée à la formation, équipée d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

Modalités d'évaluation et de suivi

Pendant la formation : Plusieurs évaluations seront réalisées afin de mesurer la progression de chaque participant.

A l'issue de la formation : Les participants seront invités à renseigner un questionnaire afin d'évaluer l'atteinte des objectifs de la formation (une synthèse sera transmise au commanditaire).

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Prochaines Sessions

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APF Formation

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